Le Flood

Evangéline de Comborn a écrit:

"La rampe de métro qu'il a touché!! Je la lèche!!!!"

Dégueu


Par ailleurs, je vous souhaite un grand bonsoir, ma chère Milena...

No comment ...



Les nanas, vous faites pitié sérieux ... Même fan de Riri, j'en suis pas là ...

Pffff ...

*casse les bouteilles *

* passe de la javel sur la rampe * Vas y lèches ma fille !

EDIT : Evy au lieu de lécher, si vous répondiez au mp de Milena, au moins ça serait utile ça ...

Paris de Longueville a écrit:

Bar à oxygène...j'imagine les bouteilles:

-Oxygène de Gaspard Ulliel
-Oxygène de Henry Cavill
-Oxygène de Richard Armitage
-Oxygène de Christophe Maé...

Excellent quand même !!

Et dégueu le coup de la barre de métro !

A lécher une barre autant...

roooooooooo

Classe...!

Le style selon Alex

Bah des Cavill par ci, des machins par là...

Une barre de métro. Je ne fais que replacer l'idée dans son contexte.

Bonjour !

Valise prête, c'est un monstre celle-la, je vais m'éclater à monter 3 étages avec

AHHH, c'est revenu!!! Moi j'avais plus rien depuis 10h00...

Oh le train et la cité U! Youhou! =D

Oh on se voit Mardi ^^

Angelique de Sancerre a écrit:

AHHH, c'est revenu!!! Moi j'avais plus rien depuis 10h00...

Oh le train et la cité U! Youhou! =D

Oh on se voit Mardi ^^

Ouaiiis retour à Tours !
Mardi j'essaierais de mettre ma veste en cuir Je l'ai cachée pour pas que ma mère la voit, je voulais pas la traumatiser ou des questions
Mardi pour la supeeeeeeeeeeeeeeer journée Bibdoc

Elodie : tu es en quelle classe ? Et tu dois faire quoi exactement comme exercice ?


Bonjour Versailles. ^^

Pas bo temps sur Londres et chez vous ?

Historienne n°1 (pas la n°1 mais celle qui se présente en premier ) à ton service Élodie !

Mais je réitère la question de Marc, c'est pour une dissert, expo ?

En Bourgogne, du BEAAAAAAAAAAAAU TEMPS !!! Pour une fois ...

Steph, tu pars quand ? vers 17h ? La SNCF est pas en grève au moins ? Ils ont tellement l'habitude de rien foutre que voilà ...

Une valise qui pèse une tonne ? La vache bonne chance ! Tu vas avoir du mal aussi dans le TGV, je le sens et peut-être même plus que dans ta Cité U.

No panic!

D'abord tu dois bosser au brouillon:
- isole les termes du sujet et surtout bien penser au "et" qui traduit une relation (ben oui c'est con à dire mais faut pas passer à côté! )
- délimite le sujet: bornes chronologiques, bornes géographiques...
- pense à quelques événements et personnalités clés et aussi grandes idées ou notions... (la WW1 et les USA sont bien loin de moi, désolée! Va falloir faire avec tes connaissances et tes cours!^^)
- trouver la problématique: c'est à dire rechercher les grandes idées directrices et les formuler en 1 ou 2 grandes questions (3 maxi)

Ensuite le voilà il arrive, il nous fait tous ch** dans notre froc: LE PLAN (oui même après 6 ans de métier je te rassure! )
-doit s'organiser comme la réponse à la problématique.
-doit s'enchaîner à peu près logiquement (par exemple ne pas mettre les conséquences avant les causes...)
-les profs d'histoire aiment les plans en 3 parties avec 2 sous-parties pour chaque, histoire de détailler les aspects...

Alors pareil je ne peux pas te dire comme ça ce que tu peux mettre dans ton plan exactement mais en rassemblant mes souvenirs (très lointains) ça donnerait un truc du style:
I-Une entrée en guerre tardive
II-Des succès militaires
III-La position mondiale des USA à la sortie de la guerre (conférence de Versailles, SDN et tout le toutim...)

Ensuite on verra pour la rédaction si tu as besoin, mais c'est déjà un bon début!

Tu es en première ou en seconde je pense non?
Alors pas de soucis, le première ça fait toujours un mal de crâne pas possible mais c'est rien de sorcier: le prof attend que tu organises au mieux et clairement tes connaissances et que tu les restitues...

Bon ben Evy est passée avant moi avec ses gros sabots ! OUIN ! SNIF ! Elle pouvait pas rester à lécher sa barre elle !

PROUT !

Mais je suis assez d'accord avec elle. Notes bien Elodie que j'étais prête à t'aider ! La Comborn m'a juste devancé !

Tu me diras tant qu'elle pense aux Etats Unis et la WWI, et tourne pas autour de mon Gabichou, moi ça me va ! SBAAAF !

Evangéline : Si elle n'est qu'en 3ième... Le plan en 3 partie avec deux sous parties chacune va être un peu trop complexe pour elle... XD

Dans la partie I d'Evangéline tu peux parler, du soutien militaire et financier des Etats-Unis envers l'Europe. Sa volonté de ne pas entrer en guerre. Pearl Harbor bien sur. Par exemple.

C'est parce qu'elle se la pète avec son CAPES, toussa toussa...


Salut Versailles!!


Bon courge Elodie ^^ Enfin dis-toi que si c'est un exo et que tu ne sais pas comment faire, c'est donc une de tes premières, et le but de la prof est justement de vous apprendre à en faire.
Donc ne crains pas de te planter un peu au début...




EDIT: nouvelle rose pour Milena

Parce qu'elle n'a pas vu celle d'hier soir.

Marc, Pearl Harbor ? En 1917 -1918 ?

Pardon mon cher ce n'est pas méchant hein, mais aurais je manqué un épisode ? C'est pas en 41 ?

Mea Culpa...J'ai lu seconde guerre mondiale... XD
Comme je me suis tapé le sujet toute la semaine avec mes brevets... ^^'

Amy of Leeds a écrit:

Steph, tu pars quand ? vers 17h ? La SNCF est pas en grève au moins ? Ils ont tellement l'habitude de rien foutre que voilà ...

Une valise qui pèse une tonne ? La vache bonne chance ! Tu vas avoir du mal aussi dans le TGV, je le sens et peut-être même plus que dans ta Cité U.

15h48 précisement J'arrive plus tôt car j'ai vraiment pas mal de choses à faire ! Et non, la SNCF n'a pas l'air en grève, du moins ils ont pas intérêt, j'ai galéré pour ma valise !

Je prends pas le TGV, les nouveaux ont pas de place pour les grosses valises et c'est galère d'aller à Montparnasse pour moi ! Je prends un Corail et comme Paris c'est le départ, je me dépêche toujours d'être dans les premières pour mettre la valise dans un compartiment à rangement et être assise à côté ^^ Non, je vais vraiment galéré dans la Cité U car je dois prendre un petit chemin de terre pour y arriver et après j'ai 3 étages SANS ascenseur Je vais envoyer un texto a des filles de ma résidence pour m'aider je pense ^^

Et super Evy, à la rescousse des historiens en detresse

Elodie, Evy t'as déjà tout expliqué, mais ma prof nous a apprit une bonne méthode : après l'analyse du sujet, tu notes toutes tes idées sur un brouillon, après tu prends des surligneurs, et toutes les idées du même ordre, tu les surlignes de la même couleur. Ca peux t'aider pour organiser ton plan et tes idées. Perso je fais ça, et ça m'aide bien !

Concernant Henry/Du Perche, je n'ai pas trahi Thomas Amy. J'ai le droit de baver quand même Surtout que c'est la joueuse qui parle, et pas Vicky xD
J'adore la barre du métro "Han il a frôlé mon bras, je ne vais plus me laver"

Oui je le pense aussi, j'ai juste failli mourir d'une syncope en lisant ça ...

Mais je ne doute pas de vos connaissances cher Marc !

Gabichou, rater la première, que nenni, mais hier entre les rampes, les mégots, les bars à oxygène, que pouvais je dire, j'aurai été un peu le cheveu dans la soupe !

Donc merci pour ces deux roses, très cher !

Je suis toujours in love with you, plus que jamais !

Eh bah franchement à quoi je servirais si je ne pouvais pas mettre en pratique un peu d'expérience durement acquise?
En 3ème on ne demande qu'un paragraphe argumenté, ce n'est pas une composition, c'est ça qui me fait penser qu'elle est au lycée.
La composition c'est un exercice type bac si je me rappelle bien, alors ça ne m'étonnerait pas qu'il faille 3 parties et 2 sous-parties... Après on ne va pas te demander 3 pages pour chaque sous-partie!^^ Ca dépend de ce que tu as à mettre dedans pourvu que ça soit à peu près équilibré...

Désolée Lisa, je ne voulais pas te couper l'herbe sous le pied, j'étais partie dans mon élan!^^ Je retourne à ma barre de métro... :arrow:

Marc, je veux pas dire de conneries mais je crois que Pearl Harbor c'était la WW2...

EDIT: Ah ben voilà, ça y est j'arrive à ne plus lire les lignes encore!!! Vous me refaite le coup!!! Je vais convulser!

Evy : Pour Pearl Harbor, oui oui je sais... J'avais mal lu le sujet à la base... Et comme j'ai donné à mes collèges des sujets sur la seconde guerre mondiale toute la semaine, j'ai machinalement fait l'amalgame.... ( Donc Amy, je ne doute pas que vous ne doutiez pas de mes connaissances, XD même si en histoire elles sont relativement réduites, je dois l'avouer... ^^' )

Pour le paragraphe argumenté et la compo... Je me méfie du mélange de nom que les jeunes font. Combien j'en ai entendu en 3ieme me dire : j'ai une dissert à faire en histoire ( en parlant de leur paragraphe argumenté... >_< ). Tout ça parce qu'ils ont entendu les grands frères ou soeurs le dire et que ça fait coooooool. XD